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商品訊息功能
商品訊息描述
本套組「紅財神人緣達貴開運組」,能夠拓展四方人緣、化解小人破壞阻擾、破除事業窮忙窘境。所謂「善緣生財」,好的緣分人脈可帶來好的財富,紅財神幫助您招引貴人、封官加爵大進財!
[紅財神黃金心咒卡˙人脈轉錢脈?因貴得富]
紅財神為藏傳佛教五姓財神之一,具有招聚人緣、財富、糧食等,諸受用自在富饒之功德的神尊。得貴人即得財,舉凡長期與人交流之行業與工作性質者,拜紅財神除了可以護持現有的財富之外,可讓財富更上層樓,得下屬忠誠的擁戴、群眾的支持,有助於權勢穩固安定。能免除窮困及一切經濟困境。若是赤貧者,也可獲得食物充足的利益。
(下圖為紅財神法相,僅供參考)
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將紅財神黃金心咒卡放於證件夾、皮夾或隨身攜帶的包包內隨時庇祐。修持紅財神法、誦念金卡所附的密咒,可使人緣財源茂盛,做事如魚得水、事半功倍,天降貴人化解各種進財阻礙、大運亨通。
[九宮八卦吊飾˙可破除一切磁場中的煞氣]
再搭配九宮八卦圖具有除煞之作用,可消除生心理上的負面能量,圖騰內分為三圈,最上方有掌理日月星宿、年月日時的太歲星君,包覆著十二生肖與文殊九宮八卦圖,十二生肖會配合天干演化成六十甲子,而形成每個人都有不同的屬相,可將其掛置屋中門把內,防範於全家大小因人、事、物沖剋所生的凶煞,幫助阻擋一切不祥災禍。
[藥師佛安康寶瓶項鍊˙護身淨化個人磁場]
藥師佛安康寶瓶項鍊,內含由喇嘛如法裝藏紅花、甘露丸之聖物,可淨化負面磁場,使人百毒不侵;其中紅花為供養諸佛、舍利聖物,可將惡相磁場加以清除,使人擁有無限的能量;甘露丸經千名喇嘛修法而製成,威力無限加倍,將其項鍊隨身配戴,如同藥師佛法隨身,百病不侵。個人磁場能量正向且強大,才能啟動個人的人緣能量。
開運方法:
1.第一次佩戴寶瓶項鍊時,持誦紅財神心咒「嗡。嘎那巴底耶。梭哈。」7次,祈求護佑。
2.紅財神黃金心咒卡(小)可放在錢包內,幫助隨時持咒,開拓四方貴人財緣。
3.可將九宮八掛吊飾掛置屋中門把內,常保全家大小平安。
商品訊息特點
內容物: 九宮八掛吊牌x1
紅財神心咒卡x1
藥師佛安康寶瓶項鍊-火行 (紅色) x1
尺寸: 九宮八掛吊牌:吊牌-直徑4 cm;織帶:高8 cm 寬2 cm
紅財神心咒卡: 8.6x5.4cm
藥師佛安康寶瓶項鍊-火行: 高3.3cm、寬1.8cm
材質: 九宮八掛吊牌:吊牌-銅合金;織帶-尼龍、聚脂纖維
紅財神心咒卡:金箔卡(護貝)
藥師佛安康寶瓶項鍊-火行 :金屬
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下面附上一則新聞讓大家了解時事
(中央社記者程啟峰高雄24日電)台灣女單世界球后戴資穎今天在高雄家鄉舉辦簽名會,有球迷半夜就來排隊卡位,現場大排長龍,臨時簽名海報份數供不應求,加碼發送;高雄民權國小羽球隊更揪團前來為學姐戴資穎加油,讓戴資穎好感動。
簽名會還沒開始,現場一早就大排長龍,首位領得簽名海報的是西小姐,她說,從戴資穎16歲在羽球界展露頭角,她就是小戴的粉絲,一早來排隊,領到68號碼牌,沒想到經主辦單位整隊後,她反而是第1個領得簽名海報者,感到很開心。
第2名領得簽名海報者是昨搭夜車南下,凌晨3時就抵達現場的何小姐,她指出,領到海報後,覺得開心到疲勞都不見了。
戴資穎由父母與高齡84歲的奶奶陪同到場簽名,受到大批球迷歡迎,由於現場球迷太熱情,為避免球迷向隅,臨時簽名海報從150份增加到250份,主辦單位擔心戴資穎簽名簽到手軟,傷到手腕,還一度讓小戴中場休息後再繼續簽。
戴資穎是高雄民權國小校友,該校羽球教練何立民帶著30多名民權羽球隊的小球員們到場為戴資穎加油,其中還有小朋友清晨6時30分就來排隊,領到簽名海報後,個個笑逐顏開。
民權國小羽球隊員胡鎮顯說,回家後要把簽名海報裝上相框永久珍藏。
戴資穎說,很謝謝球迷支持,她會更努力。1051224
工商時報【台北訊】
台灣知識庫(TKB)為因應新的學習及就業趨勢,特與台師大科技系合作「專題式問題導向學習策略在STEAM機器人特色之創客教學模式建立及其提升STEAM學習成效、學習態度和創造力之研究」的產學合作案,並向科技部申請補助通過,進一步獲得政府認證該研究案的必要性及重要性。
除上述產學合作案外,更進一步針對「奠基設計導向與6E教學模式發展中(小)學階段STEAM Maker科技領域課程體系、學習教材及其成效分析 第一期工程」,於11月17日在台師大舉辦簽約儀式,由知識優惠網站庫董事長丘昌其及台師大科技系主任張玉山共同代表簽約,希望藉由兩者合作一起為台灣競爭力盡棉薄之力。
「創客」(Maker)教育就是近幾年應運而生的新領域,是強調「做、用、想」為主軸的課程體系,將與107年要實施的科技領域課程綱要進行結合,主要培養動手「做」的能力,使「用」科技產品的能力,以及設計與批判科技「想」的能力。知識庫在三年前成立創新教育事業群,也是為了落實此教學概念,透過學生最愛的機器人,從組裝、寫程式到參與競賽,讓更多學生在遊戲中培養創客精神。為實現此理想,TKB更與台師大科技系進行產學合作,希望藉由更嚴謹的理論發展完整教育體系,也借助台師大的力量,讓台灣更多家長接受這創新教學的觀念。
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